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        美術(shù)高考

        面對藝考 藝術(shù)生專業(yè)課和文化課該如何權(quán)衡?

        時間:2016年11月10日 來源:美術(shù)高考網(wǎng) 整理:湖南美術(shù)高考網(wǎng)

          2017年藝考大幕年底即將拉開,眼下藝考生們正在緊鑼密鼓地備考。這其中,有的人是為了自己的藝術(shù)夢想,而有的則是為了找一條通往大學(xué)的捷徑。無論是抱著什么樣的目的學(xué)習(xí)藝術(shù),都應(yīng)該有一個良好的心態(tài)對待你的備考過程。


          如何對待專業(yè)課?

          既然選擇了藝考,那么自己選擇的路再苦再難也要走下去。首先是專業(yè)課,必須認真對待,因為這是你上一所好大學(xué)的實質(zhì)所在。

          編導(dǎo)生說背文學(xué)常識苦、寫影評苦,你那是沒見舞蹈生為了練習(xí)身體柔軟性吃的苦;播音專業(yè)說練聲苦、讀新聞苦,你那是沒見空乘、模特專業(yè)為了練習(xí)站姿一動不動,最后雙腳浮腫,雙腿發(fā)軟的苦;不少人都認為美術(shù)藝考的學(xué)生多,他們很多都半路出家,好出成績,但要知道,這些學(xué)生每天呆在畫室十幾個小時,回家了,有時還得畫到下半夜,個中滋味只有當(dāng)事人能體會。但無論怎樣,只要選擇了藝考,各有各的苦,自己都要承受,并且要用積極的心態(tài)面對。


          文化課到底有多重要?

          對于藝考生來說,你是否認為只要專業(yè)課過關(guān)了,文化課就可以輕松過關(guān)?其實,你必須認識到,文化課也許是你更為“薄弱的環(huán)節(jié)”...... “薄弱的環(huán)節(jié)”...... “薄弱的環(huán)節(jié)”......

          很多藝術(shù)生在學(xué)習(xí)了一段藝術(shù)專業(yè)之后,長時間地不接觸文化課,大腦當(dāng)中已經(jīng)沒有文化課的概念了,進了文化課班聽課,如聽天書。據(jù)初步統(tǒng)計,藝考生高考80%的失敗原因,不是因為專業(yè)課沒過關(guān),而是因為文化課沒過關(guān)。

          當(dāng)眾多藝術(shù)生費了很多精力與時間過了專業(yè)課這一關(guān)后,卻顧此失彼,文化課成績成為他們進入藝術(shù)高校的最后一道更難的門檻。普通的藝術(shù)院校也許300分左右的文化分就可以上,但重點院校如中央美院、中國傳媒大學(xué)等還是需要450分以上、500多分的文化課成績的。

          而且,近年來,普通高校藝術(shù)生的錄取不再簡單地以一定比例的“文化分+專業(yè)分”的綜合由高到低錄取學(xué)生,而是設(shè)了一個文化分的分數(shù)線。這就告訴我們,專業(yè)分再高,而文化分沒過本科線,就上不了理想的大學(xué)。很多重點藝術(shù)高校是要求單科語文、數(shù)學(xué)或外語成績的,如中國美術(shù)學(xué)院要求單科語文和英語分別達到90分和80分(個別專業(yè)要求80分、70分)。

        面對藝考 藝術(shù)生專業(yè)課和文化課該如何權(quán)衡?

          所以,在認識到文化分在高考中的重要性之后,必須抓緊時間開始動手了。

          文化課始終都是大部分藝考生的軟肋,每年有大批的藝術(shù)生由于文化課原因而與自己理想的大學(xué)失之交臂!那么藝術(shù)生如何提高文化課水平呢?

          第一:要有堅定的信念,不畏艱難敢于挑戰(zhàn)自我的勇氣,敢于吃苦,敢為人先的信念。多年藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)經(jīng)驗證明,缺少了主觀的努力和堅定的信念任何事情都不可能成功。

          第二:要有良好積極健全的學(xué)習(xí)心態(tài)。藝術(shù)生要學(xué)會主動地投入到文化課的學(xué)習(xí)中,盡最大努力的拋棄外界的影響和干擾,甚至自己要學(xué)會把這種外界的影響和干擾轉(zhuǎn)化成一種學(xué)習(xí)的動力,任何環(huán)境都不能沒有一絲外界干擾,沒有一絲干擾只能相對來說;我們能排除這種干擾,不讓這種干擾影響到自己學(xué)習(xí)的情緒,這同時也是一種能力的表現(xiàn)或提升,良好健全的學(xué)習(xí)心態(tài)也是修煉來的,同時也是一種良好素養(yǎng)的培養(yǎng)過程。

          第三:選擇適合藝術(shù)生特點的藝術(shù)生文化課專用復(fù)習(xí)資料。

          第四:制定合理的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)計劃。由于藝考生在高考前半年主要精力都放在了專業(yè)課的學(xué)習(xí)上,文化課幾乎沒有復(fù)習(xí),而長期不接觸文化課很容易導(dǎo)致后期復(fù)習(xí)不能適應(yīng),且復(fù)習(xí)效果不好,建議考生在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時,每天抽出一個小時或者半個小時來復(fù)習(xí)文化課,這樣有利于保持一個很好的狀態(tài),為后期快速進入文化課復(fù)習(xí)狀態(tài)提供良好的提前和打下良好的基礎(chǔ)。

          第五:主攻基礎(chǔ),放棄難點。根據(jù)教育部對高考命題的要求,各省高考分值基本遵循7(基礎(chǔ)題):2(中檔題):1(難題)的原則分布,強調(diào)對基礎(chǔ)知識的掌握依舊是各省高考的宗旨。而高考錄取對藝術(shù)生的文化課分數(shù)相對較低,而藝術(shù)生文化基礎(chǔ)知識比較薄弱,所以藝術(shù)生應(yīng)該抓住基礎(chǔ)題,掌握高中課程當(dāng)中的基礎(chǔ)知識。