華僑大學2019年美術學院報考指南
學院簡史
華僑大學美術學院的前身是學校復辦后創(chuàng)辦的藝術系。1983年，華僑大學商請浙江美術學院協(xié)助開辦藝術系中國畫專修班。1984年華僑大學增設藝術系，設立中國畫專業(yè)。1991年，創(chuàng)辦藝術設計專業(yè)，2006年，在藝術系的基礎上成立美術學院。
辦學成就
近年來，學院教師作品入選“全國美展”、“中國美協(xié)會員精品展”、“全國高校中國畫名師作品展”、“全國漆畫展”、“全國架上連環(huán)畫展”、“全國代表書法家作品展”等國內大型展覽20余次，在福建省文化廳、福建省美術家協(xié)會等部門和機構主辦的省級展覽中入選、獲獎20余次。除了藝術創(chuàng)作之外，學院教師還投入大量精力進行基礎理論和應用理論研究。近年來，共承擔各類課題近30項，其中國家級課題3項、省部級以上課題10余項，出版專著及合著10余部，在《文藝研究》《美術觀察》《美術》等國家一類核心期刊發(fā)表論文及作品30余篇(幅)，在《裝飾》《美苑》等國內知名美術學院學報以及其他各類學術期刊發(fā)表論文及作品150余篇(幅)。
學院積極引導學生參加各類藝術競賽，通過專業(yè)比賽提高教學質量，促進學生專業(yè)學習。近年來，我院學生在多項國內高端賽事中取得了優(yōu)異的成績，曾獲得第二屆“美的杯”大學生工業(yè)設計大賽金獎、靳埭強全球華人設計比賽“未來設計師大獎”等，而且在國際專業(yè)競賽中也屢獲表彰，如德國紅點設計獎，IF設計獎全場大獎、瑞典設計全球提名獎，意大利設計大賽室內空間和展覽設計類銀獎等。
辦學層次及專業(yè)名稱
學院藝術碩士專業(yè)學位碩士點于2014年正式招生。學院下設繪畫系、藝術設計系和美術學系，現(xiàn)有美術學、繪畫、視覺傳達設計(含數(shù)字媒體藝術)、環(huán)境設計、產品設計五個本科專業(yè)。經(jīng)過多年的發(fā)展，學院已擁有能夠對人才培養(yǎng)形成良好支撐的學科體系, 能夠為課程教學、師資建設與實踐研究提供良好的平臺。
師資力量及科研平臺
學院現(xiàn)有教職工76人，專任教師66人，其中國家“萬人計劃”領軍人才1人、享受國務院政府特殊津貼1人、福建省高等學校領軍人才1人、福建省引進高層次人才2人，擁有高級職稱16人，中級職稱40人，博士學位7人，多數(shù)畢業(yè)于中央美術學院、中國美術學院、魯迅美術學院、廣州美術學院等國內知名美術院校，并在國內外書法、繪畫、設計等領域具有較高學術影響力。
學院設有校級科研機構兩個，分別為工業(yè)設計研究院，泉州工藝美術研究院;下設院級科研機構三個，分別為港澳臺僑書畫研究中心，國際漆藝研究中心，連環(huán)畫、插畫與繪本創(chuàng)作研究中心。
辦學設施
學院教學設施完善，現(xiàn)有電腦工作站、蘋果電腦150臺,多媒體教室15間，多功能展廳2間(1200平米)，以及高端噴墨打印機、高端掃描儀等大批先進教學設施。藝術設計實驗中心于2009年被評為省級實驗教學示范中心，配有三維激光電腦雕刻、模型制作、快速成型等先進設備。由香港知名愛國鄉(xiāng)賢、華僑大學董事莊善春、鄭啟鑾伉儷捐資興建的善春啟鑾藝術教學樓，秀麗典雅，精巧別致，為學院的教學、科研和行政辦公提供了良好的環(huán)境。
辦學特色
立足于僑校僑情生源特色
美術學院境外生人數(shù)位居學校前列，學生主要來自港澳臺地區(qū)，以及緬甸、老撾、泰國等東南亞國家。針對境外生比例高的特點，學院組織境外生與境內生結對子，讓學生互助成為常態(tài)，在幫助境外生全面提高專業(yè)水平的同時，促進境內生鞏固自身專業(yè)能力，通過教與學的身份轉換，開拓視野，拓寬思維，形成積極向上、團結互助的良好學習氛圍。
著眼于閩南區(qū)域文化傳承
學院教學科研活動，還特別著眼于地域文化的傳承、傳播與創(chuàng)新，突顯閩南非物質文化遺產保護、非物質文化遺產資源應用與設計策略、工藝美術產業(yè)發(fā)展等戰(zhàn)略研究，構筑閩南非物質文化遺產理論美術方面的研究高地。根據(jù)美院學科建設規(guī)劃，相關專業(yè)開設服務地方經(jīng)濟文化建設的課程，例如設計學專業(yè)的《民間美術考察》等。近年來，學生在平時作業(yè)和畢業(yè)創(chuàng)作過程中兼顧閩南區(qū)域文化特點，創(chuàng)作出不少反映閩臺交流或閩南元素的優(yōu)秀作品。
專注于學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)
學院加強實踐教學與創(chuàng)新培養(yǎng)。通過組織開展專業(yè)競賽、工作坊、工作營、創(chuàng)意市集等豐富多樣的活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力;同時，與眾多知名企事業(yè)單位合作，成立實踐教學基地，推動教學與實踐結合，教學與市場結合，為學生提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實踐平臺。
放眼于國際化辦學和文化交流
★與日本千葉大學工學部?工學研究院簽訂交流備忘錄，開展師生交流、學術會議、信息共享等活動。
★每年赴臺交流學生20余名，交流學校包括輔仁大學、義守大學、大同大學、中原大學、臺灣藝術大學、臺北教育大學、臺南大學、世新大學等10余所臺灣高校。
★定期舉辦藝術論壇，邀請境內外知名專家學者前來交流講學，如國際紅點獎評審會主席Ron Nabarro、世界著名建筑與工業(yè)設計大師黑川雅之、國學大師饒宗頤、嶺南畫派大師歐豪年等。
★主辦各類境內外大型藝術展，如2018年亞洲設計文化學會國際研究發(fā)表大會、第三屆世界華僑華人美術書法展——福建展區(qū)作品特展、第四屆及第五屆全國架上連環(huán)畫展(泉州站)。
專業(yè)介紹
專業(yè)培養(yǎng)要求
視覺傳達設計(含數(shù)字媒體藝術)
(1)視覺傳達設計
通過系統(tǒng)的教學，使學生掌握藝術設計史論知識、現(xiàn)代設計方法，以及圖形、文字、影像、動畫等表現(xiàn)手段，并且能熟練運用藝術設計專業(yè)的知識與工具進行圖形設計、影像表現(xiàn)以及互動體驗創(chuàng)新。通過本專業(yè)的學習，學生具備藝術設計與創(chuàng)作、教學與研究等方面的知識和技能，能在藝術設計、教育、科研、生產和管理等單位從事藝術設計工作。
核心課程：標志設計、字體設計、書籍裝幀、海報設計、包裝設計、品牌形象設計。
(2)數(shù)字媒體藝術(方向)
注重數(shù)字技術與動畫創(chuàng)作相結合，學習影視動畫創(chuàng)作所需的基礎知識、技能及基本理論，掌握動畫設計、動畫編導、動畫創(chuàng)作及理論研究的基本能力。通過本專業(yè)(方向)的學習，學生具備藝術設計與創(chuàng)作、教學與研究等方面的知識和技能，能在影視制作公司、廣告公司、動畫制作公司等領域從事動畫創(chuàng)意設計、影視特效創(chuàng)作、虛擬現(xiàn)實創(chuàng)作與經(jīng)營管理等工作。
核心課程：角色設計、插畫設計、定格動畫設計、實驗動畫設計、影視動畫短片創(chuàng)作。
產品設計
旨在培養(yǎng)學生兼具中國文化底蘊和國際視野，系統(tǒng)掌握工業(yè)設計史論知識，現(xiàn)代設計方法以及形態(tài)、結構、材質與信息等設計手段。重點培養(yǎng)學生的專業(yè)基礎理論知識，并且掌握系統(tǒng)設計的方法與技能，具有創(chuàng)新性思維和綜合表達的能力。通過系統(tǒng)的學習，學生能夠運用產品設計專業(yè)知識與工具從事各類產品開發(fā)設計，在3C產品、交通工具和信息產品服務等領域具有較強的實踐動手能力和創(chuàng)新意識。
核心課程：產品專題設計、改良性產品設計、創(chuàng)新型產品設計、交通設計、家具設計、設計思維。
環(huán)境設計
以建筑內部空間裝修、陳設以及商業(yè)空間的綜合設計為主要教學內容。重點培養(yǎng)學生的專業(yè)基礎理論知識，使其具有良好的環(huán)境整體意識及綜合審美素質，并且掌握系統(tǒng)設計的方法與技能，具有創(chuàng)新性思維和綜合表達的能力。通過系統(tǒng)的教學，使學生掌握室內空間造型、界面裝修設計、陳設藝術設計的基本方法。
核心課程：環(huán)境藝術設計、室內陳設設計、家具設計、住宅空間設計、商業(yè)空間設計、展示設計、建筑設計初步。
美術學
通過美術學、藝術學理論、美術理論寫作、美術批評等專業(yè)學習，培養(yǎng)具備堅實的科學文化和藝術理論知識，具有美術史研究、美術評論、美術教育、當代視覺文化策劃與管理、文化遺產研究與管理等方面的能力，能從事美術教育、美術研究、文博藝術管理、視覺文化活動策劃、新聞出版、畫廊、博物館、美術館、網(wǎng)絡媒體等方面工作的應用型人才。
核心課程：中外美術史、中西畫論、藝術概論、美學概論、藝術文獻學、藝術史研究方法。
繪畫
(1)油畫方向
以研究油畫技法和繪畫創(chuàng)作為主要教學內容，其教學目的是著重培養(yǎng)在油畫技法和理論上具有全面的藝術素養(yǎng)，并具備堅實的造型基礎和創(chuàng)造指向的藝術專門人才，通過本專業(yè)的教學，使學生具備油畫藝術創(chuàng)作、教學與研究等方面的知識和技能，能在藝術教育、科研、設計、生產和管理等單位從事藝術創(chuàng)作工作。
核心課程：油畫靜物、素描石膏像、素描全身肖像、油畫肖像、油畫材料技法、油畫人體、油畫風景寫生。
(2)中國畫方向
以中國水墨人物畫、工筆人物畫、山 水畫、花鳥畫等為主要教學內容，是以中國傳統(tǒng)繪畫為主，并與中國文化相結合的一門學科。通過本專業(yè)的教學，使學生掌握傳統(tǒng)繪畫技法，具備中國畫創(chuàng)作、教學與研究等方面的知識、技能，能在美術教育、文化藝術等部門從事藝術創(chuàng)作工作。
核心課程：線描、水墨人物寫生、寫意山水、寫意花鳥寫生、工筆人物寫生、人物畫創(chuàng)作練習、山水畫創(chuàng)作練習、花鳥畫創(chuàng)作練習
專業(yè)分流辦法
美術學院實行大類招生，學生入學后第二學期根據(jù)個人志愿結合成績情況(績點排名)進行專業(yè)分流。
就業(yè)方向
學院近年畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%以上，本科生的畢業(yè)去向以就業(yè)為主，主要就業(yè)領域為文化、體育和娛樂業(yè)，及建筑業(yè)、制造業(yè)等，如中鐵十二局集團、本田摩托車研究開發(fā)有限公司、廈門會展廣告有限公司，以及百度、網(wǎng)易、特步等著名企業(yè)的設計部門。
近3年內考取國內外知名高校碩士生的情況
繼續(xù)深造或自主創(chuàng)業(yè)的比例也逐年增多，多名學生被天津美術學院、北京理工大學、大連理工大學等國內各大名校錄取，出國留學主要前往韓國東國大學、意大利羅馬藝術學院、英國創(chuàng)意藝術大學、澳大利亞莫納什大學等院校。部分畢業(yè)生選擇自主創(chuàng)業(yè)，主要在文化相關領域。
學院特色活動
學院始終堅持立德樹人教育根本任務，圍繞藝術創(chuàng)作這一中心，依托學院展覽館、學生畫室等平臺，展示各具特色的作品，既是學生青春活力、積極向上的現(xiàn)實寫照，更是當代大學生創(chuàng)造力、想象力的展示。富有學院專業(yè)特色的藝術節(jié)從2000年開始，至今已舉辦至第十八屆。藝術節(jié)已發(fā)展成集藝術作品大賽、藝術論壇、藝術作品展覽、專家點評及頒獎晚會于一體的藝術作品盛宴，活動的開展極大地提高了廣大學生的綜合素質，對學生創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力產生廣泛而深遠的影響。
優(yōu)秀校友代表
★屈稚量
華僑大學1988級中國畫專業(yè)校友，中國人民大學工商管理學碩士，在讀北京大學光華管理學院EMBA。北京海逸風傳媒股份有限公司創(chuàng)始人，董事長兼CEO，華僑大學北京校友會會長。曾經(jīng)獲得“熱心公益事業(yè)優(yōu)秀企業(yè)家”、“熱心公益事業(yè)愛心企業(yè)家”等多項殊榮。
★毛光輝
華僑大學1989屆中國畫專業(yè)校友，華僑大學湖南校友會名譽會長。湘西土家族苗族自治州美術館館長,國家二級舞臺美術設計師、吉首大學教授、湖南第一師范學院客座教授、中國舞臺美術家協(xié)會會員、湖南省美術家協(xié)會會員、湖南省戲劇家協(xié)會會員、湖南省文史館書畫院特聘書畫家、湘西土家族苗族自治州第八、九、十屆政協(xié)委員、湖南省第十一屆政協(xié)委員，湘西土家族苗族自治州非物質文化保護中心專家委員會委員。
★黃燦明
華僑大學2000屆藝術設計專業(yè)校友，美術學院泉州校友會會長。中國微電影領航者，微電影全產業(yè)一體化運營模式創(chuàng)始人，中國微電影知名制片人、策劃人，中國知名品牌策劃人，中國十大新銳品牌策劃專家，“品牌不競爭”理論創(chuàng)始人?；势肺㈦娪皠?chuàng)始人、董事長。
美術學院網(wǎng)址、美術學院聯(lián)系電話
網(wǎng)址：http://cfa.hqu.edu.cn/index.htm
聯(lián)系電話：0595-22693646
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