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 　　目錄：

　　59.我省藝術(shù)統(tǒng)考有哪些類別?

　　60.哪些高?？梢越M織?？?

　　61.藝術(shù)專業(yè)招生錄取批次如何安排?

　　62.藝術(shù)專業(yè)志愿在什么時候填報?

　　63.藝術(shù)專業(yè)各批次志愿結(jié)構(gòu)怎樣設(shè)置?

　　64.藝術(shù)本科(一)為什么設(shè)梯度志愿和平行志愿兩個志愿模塊?為什么不能同時兼報兩個志愿模塊?

　　65.如何準確理解藝術(shù)專業(yè)分類投檔規(guī)則?

　　66.如何利用分類投檔規(guī)則填好藝術(shù)專業(yè)志愿?

　　67.填報藝術(shù)本科(一)志愿應(yīng)注意哪些問題?不準確填報有效的專業(yè)志愿是否影響投檔錄取?

　　68.藝術(shù)專業(yè)投檔錄取規(guī)則是什么?考生的藝術(shù)類投檔成績?nèi)绾斡嬎?

　　69.經(jīng)教育部批準自行劃定文化錄取控制分數(shù)線的院校如何錄取?

　　59. 我省藝術(shù)統(tǒng)考有哪些類別?

　　2019年我省組織美術(shù)與設(shè)計學類、音樂學類、舞蹈學類、戲劇與影視學類(表演)、戲劇與影視學類(廣播電視編導)、戲劇與影視學類(播音與主持藝術(shù))和戲劇與影視學類(服裝表演)統(tǒng)考。

　　60.哪些高?？梢越M織?？?

　　安排在藝術(shù)本科(一)批次的院校(專業(yè))，可以在鄂組織藝術(shù)專業(yè)?？?，也可以使用省專業(yè)統(tǒng)考成績錄取;安排在藝術(shù)本科(二)和藝術(shù)高職高專批次的院校(專業(yè))，不組織校考，錄取時直接使用統(tǒng)考成績。

　　考生要認真了解高校對統(tǒng)考成績的要求，藝術(shù)本科(一)中錄取的全省統(tǒng)考涉及的本科專業(yè)，招生院校須在我省相對應(yīng)統(tǒng)考類別的本科統(tǒng)考合格生源范圍內(nèi)組織?？?未達到統(tǒng)考合格線的考生不能參加相應(yīng)統(tǒng)考涉及專業(yè)的校考，即便參加了?？?，取得了合格證也是無效的，不能參與這個專業(yè)的錄取。

　　63.藝術(shù)專業(yè)各批次志愿結(jié)構(gòu)怎樣設(shè)置?

　　藝術(shù)本科(一)設(shè)兩個志愿模塊，即梯度志愿模塊和平行志愿模塊，梯度志愿模塊用于填報使用?？己细褡C錄取的院校(專業(yè))志愿，平行志愿模塊用于填報使用省統(tǒng)考成績的院校(專業(yè))志愿。梯度志愿模塊設(shè)三個院校志愿：1個一志愿、1個二志愿和1個三志愿，每個院校志愿設(shè)6個專業(yè)志愿。平行志愿模塊設(shè)9個院校平行志愿，每個院校設(shè)6個專業(yè)志愿?？忌顖笏囆g(shù)本科(一)志愿時，根據(jù)自己的考試成績和升學意愿，在梯度志愿模塊和平行志愿模塊之間選擇一個志愿模塊填報，不能同時填報平行志愿模塊和梯度志愿模塊。

　　藝術(shù)本科(二)和藝術(shù)高職高專均設(shè)置平行志愿，每個批次設(shè)9個院校平行志愿，每個院校設(shè)6個專業(yè)志愿。

　　同時具備多個藝術(shù)專業(yè)統(tǒng)考類別條件的考生可根據(jù)自己的統(tǒng)考成績在每個批次的一個或多個院校志愿中兼報不同統(tǒng)考類別的院校(專業(yè))志愿?？忌辉盒Ｖ驹钢杏卸鄠€統(tǒng)考類別專業(yè)志愿時，按專業(yè)志愿順序?qū)嵭蟹诸愅稒n?？忌顖笾驹笗r不僅要準確填報院校志愿，同時要準確填報有效的專業(yè)志愿，并注意專業(yè)志愿的排序，專業(yè)志愿漏填、錯填或排序不當，都將影響投檔錄取。

　　64.藝術(shù)本科(一)為什么設(shè)梯度志愿和平行志愿兩個志愿模塊?為什么不能同時兼報兩個志愿模塊?

　　藝術(shù)本科(一)有部分院校(專業(yè))組織?？?，這些學校錄取時的專業(yè)成績使用?？汲煽?，由于各院校?？嫉膶I(yè)要求、考試科目、考試內(nèi)容、評分標準、合格要求和錄取文化成績等各不相同，尤其有些高校是自行劃定文化錄取分數(shù)線，所以只能設(shè)置梯度志愿，按單一院校進行投檔錄取。近兩年，藝術(shù)本科(一)中越來越多的高校在錄取時直接使用全省統(tǒng)考成績，不再組織?？?，這樣既減輕了考生負擔，又增加了考生錄取的機會，所以，我省從2016年起在藝術(shù)本科(一)又增設(shè)了平行志愿模塊，為填報藝術(shù)本科(一)的考生增加了一次更加公平合理的選擇錄取機會?？忌谔顖笏囆g(shù)本科(一)志愿時，可以根據(jù)自己的?？?、全省統(tǒng)考成績和高考文化成績，參考各院校(專業(yè))錄取規(guī)則，選擇自己有優(yōu)勢的志愿模塊填報。

　　藝術(shù)本科(一)兩個志愿模塊在同一時間段投檔錄取，考生在填報藝術(shù)本科(一)志愿時，只能從中選擇一個志愿模塊填報。

　　65.如何準確理解藝術(shù)專業(yè)分類投檔規(guī)則?

　　因藝術(shù)專業(yè)中不同的統(tǒng)考專業(yè)類別(美術(shù)與設(shè)計學類、音樂學類、廣播電視編導專業(yè)類、播音與主持專業(yè)類、舞蹈學類、表演專業(yè)類、服裝表演專業(yè)類等)錄取標準存在差異，我省對藝術(shù)類專業(yè)實行分類投檔。實行分類投檔有利于考生充分反映意愿、合理填報志愿，提高生源有效性和計劃完成率，解決藝術(shù)類專業(yè)招生中不同類別專業(yè)之間生源不均衡的矛盾，更好體現(xiàn)藝術(shù)類招生的公平公正。如果考生希望錄取到心儀的藝術(shù)類院校和專業(yè)，除了準確填報院校志愿外，還必須準確填報專業(yè)志愿，不填、錯填、漏填專業(yè)志愿或?qū)I(yè)志愿排序不當將直接影響考生的投檔錄取。

　　藝術(shù)類專業(yè)分類投檔遵循三個原則：填報某個院校的某個藝術(shù)類專業(yè)志愿的考生，才能參加該校該類專業(yè)的投檔錄取;未填報某個院校的某個藝術(shù)類專業(yè)志愿，就不能參加該校該類專業(yè)的投檔錄取;只填報某個院校的某個藝術(shù)類專業(yè)志愿，就只參加該校該類專業(yè)的投檔錄取。

　　例如，趙同學參加全省廣播電視編導類統(tǒng)考本科合格，填報了某個院校的廣播電視編導類(以下簡稱編導類)專業(yè)志愿，那么就可以參加該校編導類投檔錄取;如果他沒填報該校的編導類專業(yè)志愿，他就不能參加該校的編導類投檔錄取;如果他只填報了該校的編導類，就只參加該校的編導類投檔錄取，不會投檔到該校的其他藝術(shù)類專業(yè)。

　　66.如何利用分類投檔規(guī)則填好藝術(shù)專業(yè)志愿?

　　分類投檔三原則既強化了專業(yè)志愿的作用和指向性，同時也增強了考生選擇的靈活性。依據(jù)分類投檔三原則和分類投檔規(guī)則，考生可以根據(jù)統(tǒng)考合格情況，混合填報各類藝術(shù)統(tǒng)考專業(yè)，既可以在同一院校志愿中兼報多類藝術(shù)專業(yè)，也可以在一個院校志愿中單獨只報一類藝術(shù)專業(yè)?？忌梢猿浞掷梅诸愅稒n規(guī)則，統(tǒng)籌規(guī)劃各個院校和專業(yè)志愿，以實現(xiàn)個性化的升學愿望。

　　例：錢同學和孫同學的高考文化成績和藝術(shù)專業(yè)統(tǒng)考成績均達到了廣播電視編導類(以下簡稱編導類)和播音與主持藝術(shù)類(以下簡稱播音類)的本科最低控制線，兩位同學選擇相同，填報意向均為甲校和乙校兩所高校的編導類專業(yè)和播音類專業(yè)，而且在甲乙兩所學校中都首選甲學校，在甲學校的編導類和播音類中又首選播音類。但兩位同學對學校和專業(yè)的側(cè)重點不同，錢同學把學校放在首位，最想讀甲學校，其次想讀乙學校;孫同學把專業(yè)放在首位，最想讀播音專業(yè)，其次想讀編導專業(yè)。她們的填報策略分別如下：

　　錢同學的填報策略：

　　一是兼報方式。在平行志愿的第一個院校志愿位置填甲學校，甲院校的第一專業(yè)填播音類，第二專業(yè)填編導類;第二個院校志愿位置填乙學校，乙院校的第一專業(yè)填播音類，第二專業(yè)填編導類。

　　二是單報方式。在平行志愿的第一個院校志愿位置填甲學校，只填報播音類專業(yè);在第二個院校志愿位置填甲學校，只填報編導類專業(yè);第三個院校志愿位置填乙學校，只填報播音類專業(yè);在第四個院校志愿位置填乙學校，只填報編導類專業(yè)。

　　根據(jù)錢同學填報的志愿和分類投檔規(guī)則，網(wǎng)上錄取系統(tǒng)依據(jù)該同學的播音類和編導類藝術(shù)綜合排序成績、院校及專業(yè)志愿，按順序檢索投檔考生所填報的院校以及專業(yè)類：甲學校的播音類、甲學校的編導類、乙學校的播音類、乙學校的編導類。雖然錢同學兼報和單報的投檔順序是一樣的，但采取兼報方式的兩個院校志愿有四次投檔機會，采取單報方式的四個志愿只有四次投檔機會。顯然，兼報能有更多的投檔機會。

　　孫同學的填報策略：

　　在平行志愿的第一個院校志愿位置填甲學校，專業(yè)志愿只填報播音類專業(yè);在第二個院校志愿位置填乙學校，專業(yè)志愿只填報播音類專業(yè);第三個院校志愿位置填甲學校，專業(yè)志愿只填報編導類專業(yè);在第四個院校志愿位置填乙學校，專業(yè)志愿只填報編導類專業(yè)。

　　根據(jù)孫同學的志愿和分類投檔規(guī)則，網(wǎng)上錄取系統(tǒng)依據(jù)該同學的播音類和編導類藝術(shù)綜合排序成績、院校及專業(yè)志愿，按順序檢索投檔考生所填報的院校以及專業(yè)類：甲學校的播音類、乙學校的播音類、甲學校的編導類、乙學校的編導類。孫同學首選的是希望就讀播音類專業(yè)，以選擇專業(yè)為重點，這樣填報志愿是準確的。

　　以上兩個例子說明，考生如果重點選擇學校建議采取兼報方式，可以爭取到更多的投檔機會;考生如果重點選擇專業(yè)，建議采取單報方式。

　　需要特別說明的是，網(wǎng)上錄取系統(tǒng)在處理兩種或多種不同排序標準的專業(yè)類別志愿時自動實行分類排序、分類控制、分類投檔。投播音類時按播音類綜合排序成績，投編導類時按編導類綜合排序成績?；緱l件是考生必須達到相應(yīng)層次、相應(yīng)類別的最低文化和專業(yè)統(tǒng)考成績控制分數(shù)線。

　　67.填報藝術(shù)本科(一)志愿應(yīng)注意哪些問題?不準確填報有效的專業(yè)志愿是否影響投檔錄取?

　　(1)首先要明確是選擇填報“梯度志愿模塊”還是填報“平行志愿模塊”。藝術(shù)本科(一)設(shè)“梯度志愿模塊”和“平行志愿模塊”，考生在填報志愿時，只能在這兩個志愿模塊中“二選一”。也就是說，如果選擇“梯度志愿模塊”填報志愿，就不能再填報“平行志愿模塊”;選擇“平行志愿模塊”填報志愿，就不能再填報“梯度志愿模塊”。

　　那么，考生在填報藝術(shù)本科(一)志愿時，怎么決定是選擇 “梯度志愿模塊”填報，還是選擇 “平行志愿模塊”填報呢?一是要根據(jù)自己自身條件來決定。如，沒有取得?？己细褡C的考生，只能選擇“平行志愿模塊”，填報“梯度志愿模塊”屬于無效志愿。二是要選擇自己有優(yōu)勢的志愿模塊填報。取得校考合格證的考生，要清楚自己校考專業(yè)成績和排名，結(jié)合自己高考文化成績和院校錄取規(guī)則，認真計算自己的?？紝I(yè)綜合成績和統(tǒng)考專業(yè)綜合成績，反復比較，慎重選擇志愿模塊。三是要充分了解院校的錄取規(guī)則和往年的錄取信息?？忌鸁o論選擇“梯度志愿模塊”，還是“平行志愿模塊”，都要提前查閱熟悉院校的錄取規(guī)則和省招辦投檔規(guī)則，同時，要仔細搜集了解各院校藝術(shù)專業(yè)往年的投檔和錄取分數(shù)，揚長避短選擇志愿模塊。

　　(2)不填報專業(yè)志愿影響錄取?？忌梢愿鶕?jù)自己的統(tǒng)考合格類別在9個院校平行志愿中填報不同統(tǒng)考類別的院校(專業(yè))志愿。舉個例子，王同學參加了表演、播音主持、廣播電視編導、服裝表演全省專業(yè)統(tǒng)考，而且全部合格。她在填報平行志愿時，可以在一個院校志愿里面，同時填報不同類別的招生專業(yè)志愿。比如，她在一個招生院校中，填報了播音主持、廣播電視編導、服裝表演三個專業(yè)，還填報了“服從專業(yè)調(diào)劑”，沒有填報表演專業(yè)。根據(jù)分類投檔的三原則，在平行志愿投檔時，她能參加播音主持、廣播電視編導、服裝表演專業(yè)的投檔，不能參加表演專業(yè)的投檔，“服從專業(yè)調(diào)劑”不能作為投檔依據(jù)。

　　所以，特別要提醒藝術(shù)考生，在填報藝術(shù)專業(yè)平行志愿時，不僅要正確填報院校志愿，還一定要填報有效的專業(yè)志愿;若不填報專業(yè)志愿或填報無效的專業(yè)志愿，填報的志愿就是無效志愿，會影響考生錄取。

　　(3)不了解錄取規(guī)則影響錄取。藝術(shù)平行志愿投檔時，將高考文化考試和統(tǒng)考專業(yè)成績按一定比例折算后排序?？忌欢ㄒ嬎愫米约旱乃囆g(shù)投檔成績，根據(jù)自己的成績和學校往年的錄取分數(shù)，合理填報9所學校(專業(yè))，成績沒有絕對優(yōu)勢的學生，一定要選擇2-3所學校(專業(yè))保底，注意拉開填報學校檔次，不要全部填報好學?；蜾浫》謹?shù)高的學校，避免落選。

　　特別要提醒考生的是，要注意填報學校對考生的英語、語文或?qū)I(yè)統(tǒng)考成績等是否有特別要求，如果單科成績達不到學校要求，建議不要填報。因為平行志愿投檔時，是按考生的投檔排序成績投檔，如果你的投檔排序成績達到了學校的投檔線，檔案就會投出去，學校在閱檔時發(fā)現(xiàn)你的單科成績沒有達到學校的要求就會退檔，檔案一旦退出，在這個批次就可能落選。所以填報自己單科成績達不到的學校，相當于填報了一個無效志愿，基本失去了這個批次的錄取機會。

　　68.藝術(shù)專業(yè)投檔錄取規(guī)則是什么?考生的藝術(shù)類投檔成績?nèi)绾斡嬎?

　　藝術(shù)本科(一)梯度志愿投檔使用本校校考合格證錄取的院校(專業(yè))時，省招辦將文化成績達到文化錄取控制分數(shù)線、專業(yè)合格考生的第一志愿考生檔案按所報專業(yè)志愿分類全部投給高校，由高校按本校的錄取規(guī)則錄取。對第一志愿生源不足高校再分類投第二志愿，第二志愿投完后計劃還未完成的高校分類補投第三志愿。第一、二、三志愿全部投完后，未完成計劃的高校進行征集志愿。

　　藝術(shù)類平行志愿投檔要求考生文化成績和統(tǒng)考成績均達到全省統(tǒng)一劃定的相應(yīng)批次錄取控制分數(shù)線，按投檔成績和平行志愿及分類投檔規(guī)則從高分到低分分類投檔，投檔比例1∶1?？忌耐稒n成績按以下規(guī)則計算：

　?、倜佬g(shù)與設(shè)計學類、音樂學類、戲劇與影視學類(表演專業(yè))：高考文化成績(含優(yōu)錄加分)的40%加上專業(yè)統(tǒng)考成績的60%之和再乘以2。同分時，專業(yè)統(tǒng)考成績高的優(yōu)先投檔。

　　投檔成績=[(高考文化成績+優(yōu)錄加分)×40%+專業(yè)統(tǒng)考成績×60%]×2+專業(yè)統(tǒng)考成績×10-6

　　例如，某考生文化成績490分、優(yōu)錄加分10分、專業(yè)統(tǒng)考成績?yōu)?34.12分，該同學的投檔成績?yōu)椋?/p>

　　[(490+10)×40%+234.12×60%]×2+234.12×10-6 =680.94423412

　　小數(shù)點后第4-8位為該同學的專業(yè)統(tǒng)考成績。

　?、趹騽∨c影視學類(播音與主持藝術(shù)專業(yè)、廣播電視編導專業(yè)): 高考文化成績(含優(yōu)錄加分)與專業(yè)統(tǒng)考成績之和，同分時，專業(yè)統(tǒng)考成績高的優(yōu)先投檔;

　　投檔成績=[(高考文化成績+優(yōu)錄加分)+專業(yè)統(tǒng)考成績]+專業(yè)統(tǒng)考成績×10-6;

　　例如，某考生文化成績490分、優(yōu)錄加分10分、專業(yè)統(tǒng)考成績?yōu)?34.12分，該同學的投檔成績?yōu)椋?/p>

　　(490+10)+234.12+234.12×10-6 =734.12023412

　　小數(shù)點后第4-8位為該同學的專業(yè)統(tǒng)考成績。

　?、畚璧笇W類、戲劇與影視學類(服裝表演專業(yè))：按專業(yè)統(tǒng)考成績排序投檔，同分時，高考文化成績(含優(yōu)錄加分)高的優(yōu)先投檔。

　　投檔成績=專業(yè)統(tǒng)考成績+(高考文化成績+優(yōu)錄加分)×10-6

　　例如，某考生文化成績491分、優(yōu)錄加分10分、專業(yè)統(tǒng)考成績?yōu)?34.12分，該同學的投檔成績?yōu)椋?/p>

　　234.12+(491+10)×10-6=234.120501

　　小數(shù)點后第4-6位為該同學的含優(yōu)錄加分的文化成績。

　　69.經(jīng)教育部批準自行劃定文化錄取控制分數(shù)線的院校如何錄取?

　　經(jīng)教育部批準自行劃定文化成績錄取控制分數(shù)線的院校，省招辦將學校劃定的錄取控制分數(shù)線上專業(yè)合格的第一志愿考生檔案，全部投給學校，由學校按對外公布的錄取規(guī)則錄取。第一志愿生源不足的，再分類補投后續(xù)志愿。具體院校名稱詳情請見《湖北招生考試》雜志第11期。