聊城大學(xué)東昌學(xué)院位于聊城市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，學(xué)院于2002年4月經(jīng)山東省教育廳批準設(shè)立。2005年6月國家教育部重新確認為獨立學(xué)院。2005年8月與聊城教育學(xué)院、聊城師范學(xué)校三校合一， 學(xué)院成立董事會，實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的院長負責(zé)制。董事會成員由聊城大學(xué)與山東泉林紙業(yè)有限責(zé)任公司根據(jù)合作辦學(xué)協(xié)議選派，院長由聊城大學(xué)推薦，董事會選任。
計劃占地1000畝，實際占地500余畝，總投資2.8億元，凈資產(chǎn)額4.17億元。校園環(huán)境幽雅，風(fēng)格獨特，功能設(shè)施完備。
學(xué)院系全日制普通本科院校，面向社會招收普通本、?？茖W(xué)生。招生計劃為國家統(tǒng)招計劃。學(xué)生修完規(guī)定課程并考試合格，頒發(fā)聊城大學(xué)東昌學(xué)院畢業(yè)證書，符合授予學(xué)位條件的，授予聊城大學(xué)東昌學(xué)院學(xué)士學(xué)位，國家承認學(xué)歷，享受普通高校畢業(yè)生同等待遇，可報考碩士研究生。
學(xué)院堅持以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，嚴格教學(xué)管理，積極進行教學(xué)改革。同時聘請聊大名師、社會政要及企業(yè)專家為學(xué)生授課，注重實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，實行案例教學(xué)，以典型案例為引導(dǎo)，實現(xiàn)理論與實踐的結(jié)合，確保學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，使學(xué)生全面發(fā)展，為學(xué)生的就業(yè)和進一步深造打下堅實的基礎(chǔ)。 學(xué)院與韓國、澳大利亞著名大學(xué)開展“1+3”、“2+2”、“3+2”雙邊教學(xué)，雙方互派教師﹑互派留學(xué)生﹑互相承認學(xué)分，互相減免部分學(xué)費等，學(xué)生在校期間即可赴國外留學(xué)深造，同時獲得國內(nèi)外兩個學(xué)校的畢業(yè)證和學(xué)位證書。
聊城大學(xué)東昌學(xué)院位于聊城市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，占地500余畝(規(guī)劃占地1000畝)，總投資2.8億元，校園環(huán)境幽雅，風(fēng)格獨特，功能設(shè)施完備。學(xué)院于2002年4月經(jīng)山東省教育廳批準設(shè)立。2005年6月國家教育部重新確認為獨立學(xué)院。2005年8月與聊城教育學(xué)院、聊城師范學(xué)校三校合一，實現(xiàn)了優(yōu)勢互補，優(yōu)化了資源配置。
學(xué)院系全日制普通本科院校，面向社會招收普通本、?？茖W(xué)生。招生計劃為國家統(tǒng)招計劃。學(xué)生修完規(guī)定課程并考試合格，頒發(fā)聊城大學(xué)東昌學(xué)院畢業(yè)證書，符合授予學(xué)位條件的，授予聊城大學(xué)學(xué)士學(xué)位，國家承認學(xué)歷，享受普通高校畢業(yè)生同等待遇，可當年報考碩士研究生。
學(xué)院依托聊城大學(xué)綜合實力辦學(xué)，現(xiàn)有教職工357人，其中專職教師160人，兼職教師158人，副教授以上職稱169人。目前設(shè)有中文、經(jīng)法、英語、韓語、教育、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)生物、電子、機電、音樂、美術(shù)、師范等14個系(部)， 40個本專科專業(yè)，在校生4200余人。聊城大學(xué)負責(zé)學(xué)院的教學(xué)和管理。管理干部、任課教師由聊城大學(xué)選派，任課教師中大部分為教授﹑副教授，確保了人才培養(yǎng)的高質(zhì)量。學(xué)生可以共享聊城大學(xué)豐富的教學(xué)資源，如實驗設(shè)備﹑圖書資料﹑攻讀第二學(xué)士學(xué)位等。
學(xué)院獨立擁有先進的教學(xué)設(shè)備、齊全的教學(xué)設(shè)施：高速寬帶校園網(wǎng)、多媒體教室、高級視聽語音室、各類專業(yè)實驗室、計算機硬件實驗室、計算機網(wǎng)絡(luò)實驗室、會計實訓(xùn)室、大規(guī)模琴房、畫室以及田徑場、球類場館、圖書館、招待所、會議中心、大學(xué)生活動中心等，為學(xué)生營造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)院堅持以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，嚴格教學(xué)管理，積極進行教學(xué)改革。以聊大名師為主，同時聘請社會政要及企業(yè)專家為學(xué)生授課，注重實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，實行案例教學(xué)，以典型案例為引導(dǎo)，實現(xiàn)理論與實踐的結(jié)合，確保學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，使學(xué)生全面發(fā)展，為學(xué)生的就業(yè)和進一步深造打下堅實的基礎(chǔ)。
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