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　　四川大學(xué)錦城學(xué)院(Jincheng College of Sichuan University)，四川大學(xué)錦城學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立、由教育部直屬、985工程、211工程的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)——四川大學(xué)申辦的全日制普通本科院校，是在川大百年老校的基礎(chǔ)上建立的高起點(diǎn)、高水平，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的多學(xué)科、綜合性的應(yīng)用型、創(chuàng)業(yè)型大學(xué)。地處中國(guó)歷史文化名城——"天府之國(guó)"的成都市，坐落于成都市高新產(chǎn)業(yè)云集，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛，交通縱橫發(fā)達(dá)，優(yōu)質(zhì)高校集中，知名企業(yè)聚集地的高新西區(qū)。校內(nèi)芳草如茵、花木繁茂，綠竹猗猗，碧波蕩漾，景色優(yōu)美宜人，是讀書求學(xué)的理想之地。

　　經(jīng)教育部批準(zhǔn)，四川大學(xué)錦城學(xué)院于2005年5月9日正式成立。學(xué)院定位于教學(xué)型、應(yīng)用型的大學(xué)，秉承傳承知識(shí)、培養(yǎng)人才、引領(lǐng)社會(huì)、服務(wù)大眾的辦學(xué)宗旨，充分利用重點(diǎn)大學(xué)的師資追求校園建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)與學(xué)科建設(shè)的不斷完善。經(jīng)過十年的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)?，F(xiàn)已發(fā)展為擁有11個(gè)教學(xué)系、48個(gè)本科專業(yè)、9個(gè)?？茖I(yè)、100余個(gè)專業(yè)方向，在校師生20000余人的應(yīng)用型綜合性大學(xué)。學(xué)院占地1500余畝，學(xué)術(shù)資源豐富，圖書館藏書200余萬(wàn)冊(cè)，擁有各類實(shí)驗(yàn)室(中心)47座。

　　學(xué)?，F(xiàn)有長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授、百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選1人，國(guó)務(wù)院政府特殊津貼獲得者7人，國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1人，省級(jí)教學(xué)名師1人，四川省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家4人，四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人17人，省部級(jí)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)獲得者34人。

　　四川大學(xué)錦城學(xué)院藝術(shù)學(xué)院立足于培養(yǎng)具有高級(jí)專業(yè)技能、基礎(chǔ)理論水平和有一定的學(xué)術(shù)思考、科研能力的復(fù)合型、應(yīng)用型高等藝術(shù)人才。引領(lǐng)新的教育理念、采用新的教學(xué)手段、實(shí)施新的管理規(guī)則，因材施教，使每個(gè)學(xué)生都能掌握一套既符合個(gè)人自身?xiàng)l件又具備多向性發(fā)展的能力和延伸學(xué)習(xí)的能力。

　　核心競(jìng)爭(zhēng)力：人才培養(yǎng)、跨學(xué)科教學(xué)、教學(xué)改革。培養(yǎng)目標(biāo)：出人才、出優(yōu)質(zhì)人才，好就業(yè)、就好業(yè)。

　　特色：小班教學(xué)，教學(xué)質(zhì)量好，就業(yè)率高、創(chuàng)業(yè)率高。

　　作為一所創(chuàng)新性綜合應(yīng)用型大學(xué)的藝術(shù)學(xué)院，我院將專業(yè)特色建設(shè)規(guī)劃為綜合、應(yīng)用、創(chuàng)新，培養(yǎng)人才具有創(chuàng)新意識(shí)和能力的復(fù)合型應(yīng)用藝術(shù)專業(yè)人才。

　　綜合：綜合人文藝術(shù)基礎(chǔ)

　　應(yīng)用：教學(xué)緊密結(jié)合實(shí)際結(jié)合應(yīng)用。雙師型師資隊(duì)伍

　　創(chuàng)新：師生互動(dòng)進(jìn)行教育教學(xué)改革創(chuàng)新。培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力

　　為緊密結(jié)合實(shí)際、結(jié)合應(yīng)用進(jìn)行教學(xué)，我院著力組建強(qiáng)大的雙師型師資隊(duì)伍，現(xiàn)有教師多位是相關(guān)行業(yè)從業(yè)多年并具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的雙師型教師，具有豐富的行業(yè)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和出色的成就、精湛的專業(yè)技能，并有較豐富的高校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有利于理論聯(lián)系實(shí)際，緊密結(jié)合本專業(yè)工作崗位實(shí)踐開展教學(xué)，培養(yǎng)合格的高質(zhì)量應(yīng)用型專業(yè)人才。

　　賽促學(xué)貫穿于專業(yè)教育教學(xué)的全過程，指的是藝術(shù)學(xué)院各專業(yè)制定了相應(yīng)的規(guī)章制度，除指導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生參加全國(guó)性及省部級(jí)有影響的專業(yè)比賽外，更重要的是根據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和課程教學(xué)大綱需要，在大一至大三的六個(gè)學(xué)期中定期組織課程展演和專業(yè)綜合展演，展示課程教與學(xué)的成果，并在展演中引進(jìn)評(píng)比機(jī)制，學(xué)生展演成績(jī)與平時(shí)成績(jī)從而與專業(yè)成績(jī)掛鉤;同時(shí)通過觀看和評(píng)審分析專業(yè)教學(xué)中存在的問題。 

　　藝術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)的目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)做人;2、學(xué)習(xí)掌握藝術(shù)專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能，將所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)、技能用于藝術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)和提高藝術(shù)創(chuàng)作的能力。藝術(shù)創(chuàng)作不是所學(xué)知識(shí)、技能的簡(jiǎn)單應(yīng)用，不是模仿、重現(xiàn)，而是創(chuàng)新、是超越，充滿了競(jìng)爭(zhēng)性，藝術(shù)創(chuàng)作的成果需要通過各種展演、評(píng)審活動(dòng)來評(píng)價(jià)、認(rèn)可和傳播，只有在創(chuàng)作的競(jìng)爭(zhēng)中勝出者才有望在展演、評(píng)審中贏得認(rèn)可，只有在展演、評(píng)審的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出者方能被視為藝術(shù)佳作得到傳播，因此，只有將以賽促學(xué)貫穿于專業(yè)教育教學(xué)的全過程，才有利于培養(yǎng)和提高學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)作能力，培養(yǎng)創(chuàng)新、超越的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。