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　　學(xué)校簡介

　　成都理工大學(xué)創(chuàng)辦于1956年3月15日，由國務(wù)院批準(zhǔn)建立，3月27日，高等教育部和地質(zhì)部聯(lián)合發(fā)文，以重慶大學(xué)地質(zhì)系、西北大學(xué)和南京大學(xué)地質(zhì)系的工科部分為基礎(chǔ)，同時抽調(diào)北京地質(zhì)學(xué)院、東北地質(zhì)學(xué)院部分干部教師組建成都地質(zhì)勘探學(xué)院，建校當(dāng)年即開始招收本科生。

　　學(xué)校先后由地質(zhì)部、地質(zhì)礦產(chǎn)部、國土資源部直屬，2000年劃轉(zhuǎn)地方，成為中央與地方共建、以四川省人民政府管理為主的省屬重點大學(xué)。2010年11月3日，國土資源部與四川省人民政府簽署共建成都理工大學(xué)協(xié)議。2017年9月，學(xué)校進入國家一流學(xué)科建設(shè)高校行列。

　　傳播科學(xué)與藝術(shù)學(xué)院簡介

　　學(xué)院系成都理工大學(xué)直屬教學(xué)單位，既承擔(dān)了學(xué)校藝術(shù)與傳媒類專業(yè)教育，又獨立支撐學(xué)校藝術(shù)學(xué)科門類，是全校大學(xué)生公共藝術(shù)教育的基地，是學(xué)校建設(shè)高水平綜合性大學(xué)戰(zhàn)略中的重要實施單位。建院20余年來，在學(xué)校的大力支持下,依托國家文化產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展和高等教育全面深化改革的大背景，學(xué)院秉承"立足行業(yè)、面向社會，培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)意思維和原創(chuàng)能力的復(fù)合應(yīng)用型藝術(shù)傳媒專門人才以及為全校大學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)人文藝術(shù)教育”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，遵循"傳播藝術(shù)整合創(chuàng)新、教學(xué)科研雙向驅(qū)動、學(xué)科專業(yè)升等晉級、產(chǎn)學(xué)結(jié)合服務(wù)社會”的發(fā)展思路，以"教學(xué)是中心、師資是關(guān)鍵、學(xué)科是龍頭、科研是重點、民生是基礎(chǔ)、宣傳是陣地、經(jīng)費是保障、成果是標(biāo)志、管理是效益、發(fā)展是目的”為工作路徑，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新等方面取得豐碩成果。

　　學(xué)院以服務(wù)四川文化強省戰(zhàn)略為己任，以培養(yǎng)復(fù)合應(yīng)用型藝術(shù)與傳媒人才為核心，努力打通藝術(shù)學(xué)與傳播學(xué)的壁壘，構(gòu)造集戲劇與影視學(xué)、設(shè)計學(xué)、新聞與傳播學(xué)、音樂與舞蹈學(xué)為一體的學(xué)科專業(yè)群，實現(xiàn)藝術(shù)與傳媒教育、生產(chǎn)、推廣高級人才的全鏈條培養(yǎng)，在中西部藝術(shù)與傳媒高等教育領(lǐng)域中具有重要地位。

　　現(xiàn)建有廣播電視編導(dǎo)、戲劇影視文學(xué)、播音與主持藝術(shù)、表演、音樂表演、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計7個藝術(shù)類本科專業(yè)和廣告學(xué)、廣播電視學(xué)2個文學(xué)類本科專業(yè)，擁有傳播學(xué)、藝術(shù)2個碩士學(xué)位授權(quán)點，在校學(xué)生合計2800余人。設(shè)有成都理工大學(xué)公共藝術(shù)教育中心、川劇藝術(shù)研究所、藝術(shù)與傳媒教育研究中心和科教紀(jì)錄片研究所等教學(xué)研究機構(gòu)。學(xué)院是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)川劇傳習(xí)展示基地、成都市東郊文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)管委會共建單位。

　　藝術(shù)類招生概況

　　成都理工大學(xué)藝術(shù)類本科招生專業(yè)含廣播電視編導(dǎo)、戲劇影視文學(xué)、播音與主持藝術(shù)、表演、音樂表演、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計，2015年起，不再組織?？迹姓J各省對應(yīng)的藝術(shù)統(tǒng)考成績。

　　自2015年起，學(xué)校不再發(fā)布藝術(shù)類招生簡章。我們可以從該校每年6月份發(fā)布的招生計劃、招生章程中，獲取藝術(shù)類招生信息。

　　聯(lián)系方式：

　　通信地址：四川省成都市成華區(qū)二仙橋東三路1號

　　郵政編碼：610059

　　招辦電話：028-84078927

　　學(xué)校網(wǎng)址：http://www.cdut.edu.cn

　　本科招生網(wǎng)：http://www.zs.cdut.edu.cn

　　成都理工大學(xué)2018年美術(shù)類本科專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線

　　成都理工大學(xué)2018年表演本科專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線

　　成都理工大學(xué)2018年播音與主持藝術(shù)本科專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線

　　成都理工大學(xué)2018年戲劇影視文學(xué)本科專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線

　　成都理工大學(xué)2018年廣播電視編導(dǎo)本科專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線

　　錄取規(guī)則：

　　報考我校藝術(shù)類專業(yè)的考生，我校使用生源所在省市統(tǒng)一組織的藝術(shù)類專業(yè)考試成績，按照各省規(guī)定的辦法進行投檔，對對進檔考生采用"專業(yè)志愿優(yōu)先” 的方式進行錄取。

　　廣播電視編導(dǎo)、戲劇影視文學(xué)專業(yè)錄取原則是在文化考試和專業(yè)考試成績均上線的基礎(chǔ)上，按照文化成績從高分到低分擇優(yōu)錄取。

　　播音與主持藝術(shù)、表演、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)錄取原則是在文化考試和專業(yè)考試成績均上線的基礎(chǔ)上，按照專業(yè)成績從高分到低分擇優(yōu)錄取。

　　報考播音與主持藝術(shù)、表演專業(yè)要求男生身高不低于1.70米，女生身高不低于1.60米。

　　成都理工大學(xué)2017年江蘇藝術(shù)類專業(yè)錄取情況表

　　江蘇省藝術(shù)類專業(yè)投檔規(guī)則：文化和專業(yè)成績雙過線后按總分成績從高到低投檔

　　成都理工大學(xué)2017年湖北藝術(shù)類專業(yè)錄取情況表

　　湖北省藝術(shù)類專業(yè)投檔規(guī)則：播音主持、編導(dǎo)類專業(yè)按高考文化成績×80%+專業(yè)統(tǒng)考成績×20%的綜合分從高到低錄取;表演、美術(shù)類專業(yè)按高考文化成績×40%+專業(yè)統(tǒng)考成績×60%的綜合分從高到低錄取。

　　成都理工大學(xué)2017年其他省份藝術(shù)類專業(yè)錄取情況表

　　以上省份藝術(shù)類專業(yè)投檔規(guī)則：廣播電視編導(dǎo)、戲劇影視文學(xué)專業(yè)是文化和專業(yè)成績雙過線按文化成績從高到低投檔;其他專業(yè)是文化和專業(yè)成績雙過線按專業(yè)成績從高到低投檔。

　　專業(yè)介紹

　　廣播電視編導(dǎo)

　　招生類別：藝術(shù)

　　專業(yè)剖析：隨著融媒時代背景下媒介的多元融合，以影視業(yè)為代表的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，傳統(tǒng)媒體和新興媒體均對編創(chuàng)能力較強的影視編導(dǎo)人才有著旺盛的需求。本專業(yè)適應(yīng)融媒時代廣播影視行業(yè)的社會需求，開創(chuàng)傳播藝術(shù)整合創(chuàng)新的教學(xué)模式，致力于培養(yǎng)集"采、攝、編、播、導(dǎo)”一體的影視創(chuàng)作人才，學(xué)生就業(yè)前景廣闊。

　　戲劇影視文學(xué)

　　招生類別：藝術(shù)

　　專業(yè)剖析：劇本創(chuàng)作是戲劇影視行業(yè)中最前端的一個環(huán)節(jié)，是戲劇影視創(chuàng)作的文本基礎(chǔ)，在引領(lǐng)中國影視產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向?qū)用嫫鹬匾饔?。本專業(yè)擁有影視劇作和舞臺劇作雙向驅(qū)動的創(chuàng)作型教師，開展與業(yè)界無縫對接的項目化教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生電影、電視劇、舞臺劇劇本的創(chuàng)作能力，打造擅編、能拍、會導(dǎo)、懂戲的復(fù)合型編劇人才。

　　播音與主持藝術(shù)

　　招生類別：藝術(shù)

　　專業(yè)剖析：隨著國家傳媒產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展，傳統(tǒng)媒體與新興媒體急需經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練的高級有聲語言傳播人才。本專業(yè)依托學(xué)院傳媒與藝術(shù)學(xué)科群的整合優(yōu)勢，強調(diào)對學(xué)生綜藝節(jié)目主持、出鏡記者現(xiàn)場報道能力的訓(xùn)練，培養(yǎng)集"采、編、播、演”為一體的有聲語言傳播專門人才。在媒介生存環(huán)境豐富多彩的現(xiàn)實語境下，學(xué)生就業(yè)前景廣闊。

　　表演

　　招生類別：藝術(shù)

　　專業(yè)剖析：隨著文化產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，作為基礎(chǔ)性內(nèi)容的演藝產(chǎn)業(yè)對各類型表演人才的需求旺盛。在傳統(tǒng)表演教學(xué)理念基礎(chǔ)上，本專業(yè)吸收現(xiàn)代表演藝術(shù)精華，開展表演創(chuàng)作理論、舞臺表演、戲曲表演、鏡頭前表演以及社會表演等多層次的教學(xué)活動，培養(yǎng)具備戲劇影視表演、綜藝類廣播電視節(jié)目主持、禮儀活動主持、音樂舞蹈表演、社會表演與培訓(xùn)能力的應(yīng)用型和創(chuàng)新型人才。

　　音樂表演

　　招生類別：藝術(shù)

　　專業(yè)剖析：隨著國民文化藝術(shù)修養(yǎng)的逐步提高，音樂表演藝術(shù)形式呈現(xiàn)多元化特點，社會需要大量復(fù)合型、應(yīng)用型的音樂舞蹈演藝與教學(xué)人才。本專業(yè)依托學(xué)校雄厚的實踐教學(xué)平臺，重點訓(xùn)練學(xué)生聲樂、器樂(鋼琴)、舞蹈三方面的基本技術(shù)技巧和教學(xué)能力，以適應(yīng)音樂表演藝術(shù)在當(dāng)今藝術(shù)和傳媒交匯與融合大背景的人才需求，是綜合性大學(xué)中探索音樂與傳播結(jié)合的前行者。

　　視覺傳達設(shè)計

　　招生類別：藝術(shù)

　　專業(yè)剖析：視覺傳達設(shè)計是利用視覺符號和媒介傳遞信息的設(shè)計方法，是溝通"企業(yè)—商品—消費者”的紐帶。隨著我國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，市場對高品質(zhì)、多樣態(tài)的設(shè)計產(chǎn)品的需求旺盛，具有視覺傳達設(shè)計綜合創(chuàng)作能力與創(chuàng)新思維的復(fù)合應(yīng)用型人才成為市場急需。專業(yè)依托學(xué)院傳播與藝術(shù)學(xué)科融合交叉優(yōu)勢，積極探索適應(yīng)時代及設(shè)計市場的教學(xué)模式，開展以"作業(yè)—作品—產(chǎn)品”為創(chuàng)作路徑的實踐教學(xué)改革，成效顯著。

　　環(huán)境設(shè)計

　　招生類別：藝術(shù)

　　專業(yè)剖析：環(huán)境設(shè)計是營造"人—建筑—環(huán)境”和諧統(tǒng)一的人類生活空間的設(shè)計。隨著國家重視人居環(huán)境的建設(shè)與美化，環(huán)境設(shè)計將成為未來城市綠色發(fā)展的趨勢與時尚。本專業(yè)依托學(xué)校環(huán)境工程學(xué)科優(yōu)勢和藝術(shù)與傳媒專業(yè)整合特色，強調(diào)藝術(shù)與技術(shù)的融合，培養(yǎng)具備室內(nèi)空間、室外景觀和園林設(shè)計能力與創(chuàng)新思維的應(yīng)用復(fù)合型人才。

　　產(chǎn)品設(shè)計(隸屬于核技術(shù)與自動化工程學(xué)院)

　　招生類別：藝術(shù)

　　專業(yè)剖析：產(chǎn)品設(shè)計是以工業(yè)產(chǎn)品為主要設(shè)計對象的一個新興學(xué)科。本專業(yè)重點突出產(chǎn)品造型設(shè)計能力，重視產(chǎn)品審美、功能及其文化內(nèi)涵，使技術(shù)更人性化地為人類服務(wù)，提升產(chǎn)品的內(nèi)在品質(zhì)和品位。本專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和全程設(shè)計能力，具有較高的綜合創(chuàng)新能力和社會競爭力。